В Тель-Авиве ограничения на использование смартфонов распространят на все старшие школы города. Решение приняли после первого года эксперимента, результаты которого изучают исследователи Тель-Авивского университета и Университета Бар-Илан.
Первые данные показывают, что в школах, где смартфоны уже ограничили, дети стали реже отвлекаться на телефоны. Учителя также заметили изменения на уроках и переменах: школьники лучше работают в классе и больше общаются друг с другом. Об этом пишет корпорация КАН.
Что изменилось без смартфонов?
Особенно хорошо разницу видно на переменах. В школах, где ограничений нет, 79% учеников пользуются телефоном регулярно или довольно часто. Там, где действует запрет, все наоборот: 74% школьников либо вообще не достают смартфон, либо делают это редко.
Учителя говорят и о других изменениях. По их наблюдениям, дети лучше работают на уроках, а во время перемен чаще общаются друг с другом. Есть и первые признаки того, что им стало проще концентрироваться.
При этом исследователи пока осторожны с выводами. Они подчеркивают, что данных еще недостаточно, чтобы однозначно сказать: улучшения произошли именно из-за запрета на смартфоны.
А после школы дети не сидят в телефонах еще больше?
Это тоже решили проверить. Можно было предположить, что несколько часов без смартфона дети просто компенсируют после уроков, однако пока такого эффекта исследователи не увидели.
После школы подростки действительно могут проводить с телефоном немного больше времени, но этот рост небольшой и не компенсирует часы, которые они проводят без смартфона в течение учебного дня.
Тель-Авив первым в Израиле начал такой эксперимент в старших школах. Спустя год после его запуска муниципалитет решил расширить программу на все старшие школы города.
Телефоны ограничивают все больше стран
Тель-Авив здесь далеко не исключение. Ограничения на смартфоны в школах за последние несколько лет стали мировым трендом. По данным ЮНЕСКО, к марту 2026 года национальные правила, ограничивающие использование мобильных телефонов в школах, действовали уже в 114 образовательных системах — это 58% стран мира. Для сравнения: в июне 2023 года таких было лишь 24%.
Правила при этом везде разные. Во Франции ограничения, которые раньше касались младших и средних классов, с нового учебного года распространяют и на лицеи. В Бразилии с 2025 года школьникам нельзя пользоваться телефонами в течение всего учебного дня, включая перемены. В Южной Корее с марта 2026 года действует общенациональный запрет на использование смартфонов во время уроков.
Некоторые страны идут еще дальше и пытаются ограничить не только телефоны в школе, но и доступ детей к социальным сетям. Самый известный пример — Австралия: с декабря 2025 года детям младше 16 лет нельзя иметь аккаунты на ряде крупных платформ, включая Instagram, TikTok, Facebook, Snapchat, X, Reddit и YouTube. Следить за соблюдением возрастных ограничений должны сами платформы.