Около половины выпускников израильских вузов получают высшее образование, не имея родителей с академической степенью. Такие данные представлены в исследовании Центра исследований и информации Кнессета, посвященном положению студентов и выпускников так называемого «первого поколения в академической среде».
Согласно определению Центрального статистического бюро Израиля, к первому поколению относятся студенты и обладатели академических степеней, чьи родители не имеют высшего образования, полученного как в Израиле, так и за рубежом.
Исследование показывает, что эта категория охватывает значительную часть населения страны. Среди жителей Израиля в возрасте от 5 до 40 лет около 60% имеют родителей без академического образования. При этом доля таких семей увеличивается с возрастом: если среди пятилетних детей она составляет 51%, то среди двадцатилетних — 62%, среди тридцатилетних — 65%, а среди сорокалетних достигает 68%.
По данным за 2023/24 учебный год, среди обладателей первой академической степени доля представителей первого поколения составила 45,6%. Среди выпускников магистратуры этот показатель достиг 45,5%. В докторантуре доля заметно ниже — 25,7%.
В то же время за последний год наблюдался рост присутствия первого поколения на всех уровнях высшего образования. В бакалавриате показатель увеличился с 43,8% до 45,6%, в магистратуре — с 39,4% до 45,5%, а среди докторантов — с 19,9% до 25,7%.
Исследование также выявило различия между типами учебных заведений. По данным Израильской молодой академии за 2020 год, в университетах доля студентов первого поколения среди выпускников бакалавриата составляла 32%, в академических колледжах — 50%, а в педагогических колледжах — 55%.
На всех уровнях образования женщины чаще, чем мужчины, относятся к первому поколению в академической среде. Среди выпускников бакалавриата их доля составляет 48,8% против 40,4% у мужчин. В магистратуре показатели равны 48,8% и 38,5% соответственно, а в докторантуре — 28,4% против 22,7%.
Существенные различия наблюдаются и между различными группами населения. Среди выпускников бакалавриата первого поколения 65% составляют евреи, не относящиеся к ультраортодоксальному сектору и не являющиеся выходцами из Эфиопии. Еще 23% приходится на арабское население, 9% — на ультраортодоксальных евреев и 3% — на репатриантов из Эфиопии.
Если рассматривать каждую группу отдельно, самые высокие показатели зафиксированы среди выходцев из Эфиопии. Среди них к первому поколению относятся 93% обладателей первой степени и 100% обладателей докторской степени. Среди арабских выпускников показатели составляют 68% на уровне бакалавриата и 44% на уровне докторантуры. Аналогичный показатель среди ультраортодоксальных евреев составляет 64% и 44% соответственно. Среди остального еврейского населения доля первого поколения значительно ниже — 42% среди бакалавров и 24% среди докторов наук.
Исследование показывает прямую связь между социально-экономическим положением населенного пункта и вероятностью принадлежности к первому поколению. В городах и поселениях с низким социально-экономическим рейтингом доля таких выпускников достигает 67,5%. В населенных пунктах со средним рейтингом она составляет 49,8%, а в наиболее благополучных — лишь 25,5%.
Средний возраст выпускников первого поколения также выше, чем у тех, чьи родители имеют высшее образование. Бакалавры первого поколения получают диплом в среднем в 30 лет против 28,5 года у остальных. Для магистратуры показатели составляют 37,3 и 34,8 года соответственно, а для докторантуры — 41,2 и 38,7 года.
Особое внимание в исследовании уделяется влиянию образования родителей на образовательные достижения детей. Среди тридцатилетних израильтян, родители которых имеют высшее образование, академическую степень получили 35,8%. Среди тех, чьи родители не имеют высшего образования, этот показатель составляет 16,1%. Таким образом, вероятность получить академическую степень у детей образованных родителей более чем в два раза выше.
Наиболее значительный разрыв выявлен в медицинском образовании: дети родителей с высшим образованием получают медицинскую степень в 7,9 раза чаще. Существенные различия зафиксированы также в области физических наук, математики, компьютерных наук, инженерии и юриспруденции.
Для поддержки студентов первого поколения Совет по высшему образованию Израиля в 2025/26 учебном году выделил 36,7 миллиона шекелей на программы расширения доступности высшего образования для различных групп населения. Кроме того, ряд университетов реализует специальные программы стипендий, наставничества и академического сопровождения, направленные на поддержку студентов, ставших первыми представителями своих семей в системе высшего образования.