Израильская школа — одна из тех вещей, которые кажутся совершенно привычными местным жителям, но вызывают много вопросов у новых репатриантов. Почему дети учатся именно 12 лет? Зачем после шестого класса переходить в другую школу? Что такое багрут и почему вокруг него столько разговоров?
За десятилетия система образования в Израиле прошла несколько крупных реформ и приобрела тот вид, который мы знаем сегодня. На первый взгляд все просто: 12 классов и выпускной аттестат. Но за этой схемой скрывается интересная история и немало особенностей.
От восьмилетней школы к современной системе
Интересно, что нынешняя структура существовала не всегда. В первые десятилетия после создания государства многие школы работали по другой модели: восемь лет начальной школы и четыре года средней. Однако в конце 1960-х годов в Израиле была проведена крупная образовательная реформа.
В 1968 году Кнессет утвердил новую систему, которая разделила обучение на три этапа: шесть лет начальной школы, три года средней ступени и три года старшей школы. Одной из целей реформы было объединение детей из разных районов и социальных групп в общих школах после шестого класса. Именно поэтому современная израильская школа выглядит так, как мы ее знаем сегодня.
Начальная школа: с первого по шестой класс
Начальная школа называется «бейт-сефер есоди». Здесь дети изучают иврит, математику, окружающий мир, английский язык, тору, основы еврейской традиции, искусство и физкультуру. В младших классах большое внимание уделяется самостоятельности ребёнка и умению работать в группе.
Для многих новых репатриантов удивительно, что отношения между учениками и учителями здесь обычно менее формальные. Учителя часто общаются с детьми очень открыто, а школьников с ранних лет учат высказывать свое мнение и задавать вопросы.
Средняя школа: седьмой-девятый классы
После шестого класса большинство детей переходит в новую школу. Средняя ступень — это своеобразный переход между детством и подростковым возрастом. Здесь нагрузка становится серьезнее, появляются новые предметы, больше самостоятельных проектов и контрольных работ.
Для многих учеников именно этот этап становится первым серьезным знакомством с академическими требованиями старшей школы.
Интересно, что сама идея перевода детей в другую школу после шестого класса появилась как раз в ходе реформы 1968 года. Предполагалось, что это поможет смешивать учеников из разных районов и создавать более равные возможности для всех.
Старшая школа: путь к багруту
С десятого по двенадцатый класс начинается старшая школа — «тихон». Именно здесь ученики готовятся к одному из самых важных экзаменов в своей жизни — багруту. Это израильский аттестат зрелости, который играет огромную роль при поступлении в университеты и колледжи.
В отличие от многих стран, где выпускные экзамены сдают в конце школы, в Израиле экзамены по различным предметам могут проходить в разные годы обучения. Одни предметы ученики закрывают в десятом классе, другие — в одиннадцатом или двенадцатом.
Кроме обязательных дисциплин, школьники выбирают профильные предметы повышенного уровня: физику, химию, биологию, программирование, арабский язык, театр, музыку и многие другие направления.
Не все школы одинаковы
Еще одна особенность Израиля — отсутствие единой школьной системы для всех. Помимо обычных государственных школ существуют государственно-религиозные школы («мамлахти-дати»), ультраортодоксальные учебные заведения, а также отдельные школы для арабского населения. Все они подчиняются Министерству образования, но могут отличаться программой и количеством часов, посвященных религиозным предметам.
В светских государственных школах основной упор делается на общеобразовательные дисциплины, тогда как в государственно-религиозных ученики наряду с математикой, английским языком и естественными науками изучают Танах, еврейскую традицию и религиозные тексты в большем объеме.
В ультраортодоксальных школах религиозное образование занимает еще более значительную часть учебного дня. При этом выпускники большинства государственных и государственно-религиозных школ сдают одинаковые экзамены на багрут и могут продолжить обучение в колледжах и университетах страны.
Особенности израильской школы
Израильская школа имеет множество особенностей. В стране нет единой школьной формы, достаточно прийти в футболке с эмблемой учебного заведения.
Большое внимание уделяется общественной активности. Ученики участвуют в волонтерских проектах, экскурсиях, походах и социальных программах.
И, конечно, израильская школа тесно связана с будущей армейской службой. Уже в старших классах подростки проходят различные подготовительные программы, знакомятся с возможностями службы и начинают задумываться о своей дальнейшей профессии.
Израильская система образования часто вызывает споры. Кто-то считает ее слишком свободной, кто-то — слишком требовательной. Но одно можно сказать точно: она отражает сам характер страны.
Здесь поощряют любознательность, умение спорить, задавать вопросы и искать собственные решения. Возможно, именно поэтому урок в израильской школе иногда больше напоминает дискуссию, чем привычную лекцию.
И хотя дети учатся здесь те же 12 лет, что и во многих развитых странах мира, сами эти годы проходят совсем иначе, чем в школах, знакомых большинству репатриантов.